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5G提速 高通助推标准走向现实

在4月28日召开的“5G和未来网络战略研讨会”上,一个热点话题被频频提到。今年3月份在3GPP会议上,确定将5G标准制定时间提速,并在2017年年底将非独立组网的5G新空口固定下来,以满足部分地区在2019年实现5G规模商用部署的要求,这一时间比原来提前半年。随着标准的提速、商用时间节点的迫近,也浮现出一系列问题,例如,5G初期网络要实现什么业务?4G网络发挥什么作用?要实现部署还要解决哪些关键技术?围绕这些问题,Qualcomm Technologies工程技术高级副总裁马德嘉博士、Qualcomm高级研发总监及中国研发中心负责人侯纪磊博士接受了《中国电子报》记者采访。 5G网络初期 实现什么业务 5G加速计划让整个产业有了一个清晰的时间表,让全球运营商和5G生态系统内的终端设备厂商能朝着2019年实现5G商用的目标共同努力。基于非独立的5G新空口,5G网络的三大应用场景:增强型移动宽带、高可靠和低时延、海量的物联网连接是否都能够实现? 马德嘉说,对于增强型移动宽带,非独立的5G网络部署主要有两种使用场景,一种是使用毫米波实现,比如AT&T、SK电讯和NTT DOCOMO等运...

物联网发展会促进教育哪些变革?

物联网的价值不仅仅在于它是一个可传感的网络,而必须是各个行业参与进来进行应用,不同行业,会有不同的应用。很大程度上,这是非常难的一步。目前,对物联网在教育中的研究与应用虽尚处于起步阶段,但笔者认为这一问题的探讨将给教育带来极大的变革。 (1)有利于建立全面和主动的教学管理体系。 在建立教学管理运行体系方面,利用现有物联网的核心技术:RFID技术的支持,有利于完善教学管理的组织系统、评价和考核系统,从而对教学的质量建立保障和监控体系。通过RFID标签和校园智能卡系统的结合,教师可利用物联网系统,对学生的学习情况进行自动的统计。例如:在分组实验教学中,可以对学生的出席和对应的实验器材建立联系,通过RFID系统建立实验室教学管理系统。院校各级教学管理部门也可利用RFID技术,对学生学习情况、到课情况进行分析,从而有利于学生工作部门有针对性地开展思想政治工作。同时还可以对学生在校园的行踪进行监控,设立校园安全控制区域,减少不必要的校园安全事故的发生;建立基于物联网的弹性修学模式,利用物联网信息完整和可追述的特征,学生可以根据本人的兴趣特长,随时修改或完成某一课程的学习,随时选择某一心仪教师的教...

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