发展远程教育 定制系统需要社会计算
本文讲的是发展远程教育 定制系统需要社会计算,8月29日,由澳信传媒IT168主办的2009年系统架构师大会在北京举行。在下午的教育行业架构设计专场技术沙龙上,来自北京邮电大学网络教育学院的专家团队以及华东师范大学的专家们一同分享了远程教育平台架构的相关实例。吴永和博士的演讲题目是"e-Learning技术系统的演化与发展",他表示国家对现代化远程教育的投入非常大,1998年~2003年间教育部投入了4.6亿元,而2003~2005年科技部也投入了近5000万元。 发展到现在,目前全国已经有67所院校开设了远程教学平台。"这其中绝大多数都有自主开发平台的经历,也有的购买了商业系统。"吴永和博士介绍道,"在发展的过程中,我们华东师范大学也尝试了很多方法,通过四期建设,最终在2008年末将现在的远程教育平台打造完毕。"吴博士大量介绍了在这其中经历的问题,解决的困难:"一次又一次的碰到问题,让我们得以对系统不断完善,与IBM、EMC等厂商一同解决了很多技术难关。" "你的注册人数如果有30000人,那么你的系统要能支持3000人,这是网络教育系统给的10%原则。"吴博士拿华东师范大学自身...
