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互联网背景下知识半衰期这么短,如何学习?

毛主席一生读书之多、之广、之深、之活,世所罕见,他为什么要说“三天不学习,赶不上刘少奇”呢? 这其中固然包含有毛主席谦逊的成份,但更多的是毛主席赞扬刘少奇在实践中不断学习,善于学习,肯定刘少奇的学习精神和渊博学识。这是当前高速发展的互联网背景下的学习最好写照. 其实知识有半衰期的,本文给大家介绍下互联网背景下我们应该怎么学习. 什么是知识半衰期呢?简单来说就是一个东西的价值随着时间流逝它消失的速度。医学知识的半衰期是45年,而物理学知识的半衰期是10年,工程学知识(包括计算机)的半衰期只有两年,在互联网领域知识的半衰期可能不到一年。 数字产品适用摩尔定律(摩尔定律:当价格不变时,集成电路上可容纳的元器件的数目,约每隔18-24个月便会增加一倍,性能也将提升一倍。)放射性元素有半衰期(半衰期:某种特定物质的浓度经过某种反应降低到剩下初始时一半所消耗的时间。)药物和DNA也有半衰期,那你知道一个人的知识半衰期是多少吗? 随着互联网的普及,知识的半衰期越来越短。全世界每天有4000本书出版,超过4亿个字,纽约时报一天的文字量等于牛顿同时代的人一生的阅读量,一个专业领域每天大概有200个公众号...

下次老板让你重构系统,让他看看这篇文章

上个月,有个以前的同事问我:“你在的时候,为什么不把原来的系统都重做了,我们明明有实力啊”。 我说:“我们也做了很多事情嘛,系统稳定性、安全性、增加冗余、理清各模块职责、API 通讯机制的建立、内部分层的整理。” 他说:“对,但我还是想知道,你为什么不把系统重做了呢?” 于是我问:“我离职之后,后来似乎多投了不少人重做系统?结果怎么样呢?” 他说:“结果,结果就是做业务要同时操作三四套系统……” 就我所见,把原有系统 “推倒重来” 的喜好不只程序员有,使用者更有。拿我几年前的那份工作来说,刚入职老大们就来跟我讨论系统重做的打算:需要多少人,多少钱,多长时间,能把原有系统推翻重来。毕竟大家每天都忍受切肤之痛:速度慢、经常出错、不安全、客户抱怨、架构糟糕…… 所以都想拿出 “敢叫日月 换新天” 的劲头,来个干脆的彻底解决。 这种心情可以理解,但在我任内 “重做系统” 一直没有被提上日程,整个技术团队所做的都是 “改良” 的工作,内容就像我上面说的:系统稳定性、安全性、增加冗余、理清各模块职责、API 通讯机制的建立、内部分层的整理。这个选择我有充分把握,而且在我看来,如果断然 “推倒重来”...

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Apache Tomcat

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Tomcat是Apache 软件基金会(Apache Software Foundation)的Jakarta 项目中的一个核心项目,由Apache、Sun 和其他一些公司及个人共同开发而成。因为Tomcat 技术先进、性能稳定,而且免费,因而深受Java 爱好者的喜爱并得到了部分软件开发商的认可,成为目前比较流行的Web 应用服务器。

Eclipse

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Eclipse 是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。就其本身而言,它只是一个框架和一组服务,用于通过插件组件构建开发环境。幸运的是,Eclipse 附带了一个标准的插件集,包括Java开发工具(Java Development Kit,JDK)。

JDK

JDK

JDK是 Java 语言的软件开发工具包,主要用于移动设备、嵌入式设备上的java应用程序。JDK是整个java开发的核心,它包含了JAVA的运行环境(JVM+Java系统类库)和JAVA工具。