FCES2021 分论坛预告:CCF 开源发展
FCES2021将于2021年7月16日-17日在江苏常州举行,峰会主题是“开源文化与计算机教育”。为期两天的峰会包括特邀报告、观点报告和大会论坛,以及分论坛。与会专家将围绕计算机开源和教育的方方面面展开讨论。大会主席是CCF会士、中国科学院院士、国防科技大学教授王怀民。
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分论坛是FCES2021大会的精彩环节之一,每年都邀请在计算机教育领域贡献和成果卓然的专家,聚焦热点话题分享交流,深入探讨。今年共有开源与安全、开源课程建设、开源与知识产权保护、开源教育资源建设等方向的数个分论坛。
FCES2021 分论坛之:“CCF开源发展”分论坛
时间:2021年7月16日14:00-17:30
地点:江苏常州武进区香格里拉酒店
分论坛主席:麒麟软件副总经理 李震宁
分论坛联合主席:国防科技大学计算机学院副研究员 王涛
论坛介绍
开源已经成为信息时代科技创新的重要模式,国家十四五规划纲要首次将“开源”列入其中。CCF响应国家发展战略需求,拟成立专门的开源发展委员会(CCF常务理事执委会已讨论通过并确定名称为“CCF开源发展委员会”),加速推动产教研深度融合的开源生态建设,包括打造开源产学研一体化创新服务平台,推动开源创新技术人才培养,加速基础开源软硬件发展和开源创新项目孵化,推进开源创新产业赋能等。为此,专门组织CCF开源发展分论坛,邀请专家参与共同讨论CCF开源发展委员会如何开展工作、CCF如何在推进开源教育和促进开源生态建设方面更好的发挥作用。
论坛议程
| 时间 |
报告题目 |
讲者 |
单位 |
| 14:00-14:10 |
开场及专家致辞 |
王怀民 |
国防科技大学 |
| 14:10-14:25 |
CCF开源发展委员会情况介绍 |
王涛 |
国防科技大学 |
| 14:25-14:45 |
基于开源的产学研生态探讨 |
陈莉君 |
西安邮电大学 |
| 14:45-15:05 |
开源软件对教育教学带来的启示 |
毛新军 |
国防科技大学 |
| 15:05-15:25 |
小米的开源理念和实践 |
覃左言 |
小米 |
| 15:25-15:45 |
腾讯开源实践 |
许勇 |
腾讯 |
| 15:45-16:05 |
开源人才培育实践分享 |
周楠 |
华为 |
| 16:05-16:15 |
茶歇 |
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| 16:15-17:15 |
Panel:CCF 开源发展委员会如何开展工作、CCF开源发展委员会如何推进开源教育、企业如何参与CCF开源工作等。 嘉宾: 周明辉,北京大学 |
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讲者介绍
王涛
个人简介:国防科技大学计算机学院并行与分布处理重点实验室分布计算研究室副主任,绿色计算开源教育创新中心副主任,绿色计算产业联盟技术委员会委员,木兰开源社区技术委员会委员。长期从事群智软件工程和开源大数据的分析挖掘,以及软件工程实践教学研究,是群体化创新实践科教平台Trustie的研发负责人,为木兰开源社区、红山开源社区等提供平台和技术支撑。
报告题目及摘要:CCF开源发展委员会情况介绍
CCF积极推进成立开源发展委员会,致力于联接科教资源、产业资源和社会资源等,推动构建我国产学研用深度融合的开源创新发展生态。报告主要汇报CCF开源发展委员会筹备成立情况,介绍委员会的使命、愿景和价值观,以及CCF开源的发展规划设想等。
陈莉君
个人简介:教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会委员,陕西省教学名师,陕西省师德先进,操作系统省级一流课程负责人,两次获得中国开源联盟授予的“开源杰出贡献奖”。20多年来致力于推动开源的操作系统Linux在中国的发展,深入研究Linux内核相关理论以及技术,跟踪Linux内核发展动向,针对Linux内核版本的不断演化,连续编写和翻译了十多部相关专著、译著及教材,创办的“Linux内核之旅”开源社区形成网站、公众号、慕课、GitHub、B站栏目的五大板块,并开放于全社会,为国家紧缺操作系统领域培养优秀软件人才提供有力支撑。
报告题目及摘要:基于开源的产学研生态探讨
从生态平衡入手,分析目前产学研及开源社区生态环路存在的问题,以自己20多年基于Linux的教学和科研为案例,探究产学研及开源社区这一生态建设的初步设想。
毛新军
个人简介:复杂系统软件工程重点实验室常务副主任,校优秀教师,入选教育部新世纪优秀和湖南省121人才计划,CCF杰出会员、教育专委和教育工委委员,新工科联盟和中国MOOC联盟的实践教学工委主任,从事软件工程方向的科学研究、教学教改和人才培养工作,CCF CCD软件工程教改导教班的主讲老师;出版了“软件工程实践教程:基于开源和群智的方法”等教材和著作6部,先后获国家教学成果二等奖1项,湖南省和军队教学成果一等奖各1项。
报告题目及摘要:开源软件对教育教学带来的启示
开源软件实践不仅深刻改变了软件开发方式,对软件产业界产生了重大的影响,而且还给教育教学提供了许多有益的启示,可有效解决当前教学和人才培养中所面临的许多瓶颈问题。报告通过深入地分析开源软件实践的思想及成果,从教学资源、实践教学、学习方式等多个维度,探讨了开源软件实践所蕴含的新颖教育教学理念及思想,介绍了我们基于这些理念和思想所开展的软件工程课程教学改革与探索,包括学开源、用开源、开展软件创新实践和群体化学习方法等,以及相关的教改成效和成果。
覃左言
个人简介:长期专注于分布式系统与基础组件的研发,对开源有着很高的热情,先后在腾讯、百度和小米工作。在百度期间主导开源了RPC框架sofa-pbrpc,2015年加入小米后,带领团队开发了分布式KV存储系统Pegasus,并于2020年捐献给Apache开源基金会,成为小米首个Apache孵化器项目。
报告题目及摘要:小米的开源理念和实践
拥抱开源是小米工程文化的一个重要组成部分,从智能手机的移动操作系统,到云计算、大数据 、人工智能,开源都在小米扮演了极其重要的角色。小米积极参与多个国际重大的开源项目,比如Hadoop、HBase、Spark、Flink、Hive、Kylin、Kubernetes、TensorFlow等,作出了很多重要贡献。同时,小米也积极将自研的、具有通用性的软件系统回报开源社区,相继推出了Open-Falcon、Pegasus、SOAR、MACE等一系列优秀的开源项目。此次演讲会分享小米的开源理念和实践。
许勇
个人简介:腾讯技术委员会委员,腾讯专家级工程师。在腾讯内部推进开源在腾讯内部的落地实践,推动腾讯内部项目自主开源;先后发起并建立腾讯开源联盟(TOSA)和腾讯开源管理办公室;推进与国内外的开源组织和开源社区建立广泛的联系和合作,推动腾讯在开源方面持续参与与贡献。作为核心成员参与发起和筹建开放原子开源基金会,目前是开放原子开源基金会TOC成员。
报告题目及摘要:腾讯开源实践
腾讯开源经过十年发展,从初期的开源使用者到如今的开源重要参与者和贡献者,内部如何从无到有推进开源,如何通过自下而上去做企业内部开源的破局,如何通过自上而下去做企业开源的突破,这里我们会从组织实践,工程实践,文化事件和合规实践分享腾讯开源的治理之道。也会分享未来在开源教育,与产学研结合上的一些思考和探索。
周楠
个人简介:有丰富的开源社区及产品规划经验,曾负责华为公司在OCI,CNCF、OPNFV和Linux Foundation等开源社区运营工作,2015年参与推动Open Container Initiative成立,并担任Trademark Board;曾在华为云担任云容器实例、AI容器和大数据容器的产品经理。
报告题目及摘要:开源人才培育实践分享
从2021年开始尝试在高校推广开源教育以来,我们深刻理解到教育环境的独特性。为此我们访谈过很多老师,针对性的提出了一些方案,但依然发现坑比优秀实践多,以上经验都将在本次汇报进行分享。同时也在本次汇报探讨后续开源教育工作将如何改进。
执行主席
李震宁
麒麟软件副总经理,国家集成电路大基金专家委员,上海基础软件工程技术研究中心主任,高级工程师 ; 在中国基础软件领域服务19年。主要研究方向是:开源软件、操作系统、信息安全及软件工程等。负责并实施了多个国家级、省部级和关键基础信息领域的软件和信息领域重大课题项目。同时兼任我国开源及基础软件通用技术创新战略联盟秘书长;中国大数据智能计算专家委员会常委、中国开源云联盟副秘书长等职务。
王涛
国防科技大学计算机学院副研究员,并行与分布处理重点实验室分布计算研究室副主任,绿色计算开源教育创新中心副主任,绿色计算产业联盟技术委员会委员,木兰开源社区技术委员会委员。长期从事群智软件工程和开源大数据的分析挖掘,以及软件工程实践教学研究,是群体化创新实践科教平台Trustie的研发负责人,为木兰开源社区、红山开源社区等提供平台和技术支撑。









